9月8日，湖北日报客户端“大力弘扬教育家精神·荆楚笔谈”专栏刊发了校党委书记王学民的署名文章《践行教育家精神 扎根荆楚办大学》。文章充分展示了我校始终坚持党对教育事业的全面领导，全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导师生坚定理想信念、练就过硬本领、投身强国伟业，大力弘扬和践行教育家精神，努力培养具有高水平的教师队伍，为地方经济社会发展赋能，扎根于地方办学，在特色鲜明的高水平应用型大学建设的路上不断深耕与突出成效。全文如下。

荆楚理工学院以党的二十大和二十届二中、三中全会，省委十二届七次全会精神为引领，秉承新时代教育家精神，恪守“崇学尚德、求实创新”校训，传承“自强不息、克难奋进”学校精神，引导师生坚定理想信念、练就过硬本领、投身强国伟业，为奋力推进中国式现代化湖北实践荆门篇章贡献荆楚理工智慧和力量。

践行教育家精神，聚力党建引领铸师魂。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持党对教育事业的全面领导，全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终把坚定教师“心有大我、至诚报国”的理想信念、陶冶教师“言为士则、行为世范”的道德情操作为铸魂强师的准则。

一是充分发挥基层党组织在传承教育家精神中的凝聚作用。荆楚理工学院党委把传承教育家精神作为贯穿基层党组织工作的主题主线，推动基层党组织形成弘扬践行教育家精神的强大凝聚力、向心力和战斗力。两年来，培育2个省级“标杆院系”“样板支部”、1个省级“双带头人”教师党支部书记工作室等教师党建品牌，让教育家精神在基层党组织和优秀团队中结出硕果。坚持发挥党建理论研究引领作用，牵头推进荆门市大中小学思政课一体化共同体研究，成立“课程思政教学研究中心”和“思政课研究中心”，建成思政课实践教学基地40个，成功立项省级哲学社会科学研究项目、教学改革研究项目；统战调研报告在省政府调研室《政府调研》刊发，统战研究课题获湖北省统战理论政策研究创新成果一等奖，农工党荆楚理工学院支部被评为“参政议政工作先进基层组织”。

二是充分发挥师德在传承教育家精神中的引领作用。坚持师德师风第一标准，建立“党建引领、日常涵养、典型选树、师生共育”师德涵育体系，引领教师以德润身、以行立教，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样、行有示范。学校选树“身边榜样”，每两年评选“师德标兵”和“荆楚理工名师”10人，打造立德树人典范。学校教师接连荣获湖北青年五四奖章、湖北省教书育人优秀教师、湖北好人、荆门市五一劳动奖章、荆门市道德模范、荆门市青年五四奖章，获批湖北省名师工作室，涌现扎根山区的奥运火炬手余恒菊、全国孝亲敬老的道德模范刘芳艳、践行初心的春晖使者吴芳才，“芳才志愿服务队”5次获团中央表彰。心怀大爱、公益无声的高才兵老师，无偿献血25年，捐献造血干细胞，为素不相识的少女点亮了生命之灯，2019年作为志愿者代表在人民大会堂受到习近平总书记亲切会见；师生以实际行动传承志愿精神，近年先后有两名学生无偿捐献造血干细胞，典型事迹被《人民日报》、央视新闻相继报道。

践行教育家精神，聚力应用型人才培养。

学校大力弘扬和践行教育家勤学笃行、求是创新的躬耕态度，创新人才培养模式，加强专业内涵建设，深化产科教融合，致力于培养高素质应用型技术技能人才。

一是守正创新，不断深化人才培养模式改革。立足应用型本科人才培养目标，形成促进学生个性化发展的“1234”应用型本科人才培养模式，建立了“宽基础·重应用·个性化”的应用型人才培养课程体系，成果获第九届湖北省高等学校教学成果一等奖。

二是务实求变，不断推进学科专业内涵建设。对接湖北“51020”、荆门“4211”产业体系，确立“强主体、促优势、创特色”的学科专业一体化布局。围绕荆门市化工、农产品加工、装备制造、新能源新材料等重点产业链，与中石化、亿纬锂能、格林美、长城汽车等多家龙头企业深度合作，整合校内外资源，重组智能制造学院、新能源学院、化工与制药学院、食品与生物学院、人工智能学院；通过与荆门市产业转型升级规划对接，融入信息技术改造升级传统工科专业，建设地方产业急需的新工科专业；将荆楚文化精髓融入学校文化建设，打造新文科专业学生的核心竞争力；紧密结合“中国农谷·荆门”和乡村振兴战略需求，“三结合三提升”建设新农科专业；以建设临床医学本科专业为抓手，对接荆门市大健康产业提档升级，构建医教协调发展的新医科人才培养模式。近年来，学校高度重视学科专业设置调整优化，牵头撰写优化湖北省本科专业布局结构的调研报告获省领导签批，相关建议被省教育厅采纳，高校学科专业动态调整机制研究获批全国教育科学“十四五”规划重点课题。增设智能制造工程、机器人工程、新能源科学与工程等12个“四新”专业，建有2个省级优势特色学科群，15个国家级、省级一流本科专业建设点，20个省级优秀基层教学组织（团队），45门省级一流本科课程。

三是产教融合，不断提升应用型人才培养质量。突出“应用为主，产教融合，服务地方”的应用型本科特点，构筑学校、社会两个相对独立、相互融通的协同育人体系。与地方政府签订协议21项，与474家企业签订合作协议，与荆门市共建“荆门市县域教联体发展研究中心”、附属学校、幼儿园，共建2家直属附属医院、2家附属医院，共建4个现代产业学院，组建15个校企共建班，形成专业共建、课程共设、人才共育、师资共培、资源共享、实习就业共担的“六共”经验。

践行教育家精神，聚力服务地方产业发展。

高校教师是科技创新的主力军，学校以教育家精神为引领，引导教师紧盯国家战略、服务地方需求，聚焦“四个面向”，建平台、组团队，赋能地方经济社会发展，把教育家精神转化为科技报国的生动实践。

一是聚焦地方产业体系，积极推进“一园三区”建设。以省级大学科技园建设为抓手，将重大科技平台布局在荆门市重点园区，与地方产业需求零距离对接，现已形成“一园三区”科技服务平台布局：围绕荆门化工医药产业链条，将药物合成与优化湖北省重点实验室、湖北荆门医药工业技术研究院等医药化工类平台整体搬迁入驻荆门化工循环产业园；围绕“荆楚科创城”建设，将湖北省荆门产业技术研究院、特色花卉生物育种湖北省工程研究中心、高端装备制造与人工智能产业研究院等理工类平台整体搬迁入驻荆楚科创城；围绕荆门“智库”建设，依托原荆门市博物馆，打造荆楚文化研究中心，充分发挥高校智库优势，深入开展地方政策、规划和发展战略研究。

二是瞄准地方科技前沿，不断提升原始创新能力。学校凝聚优势教科研资源，引导专业人才向基层一线流动、向产业一线集聚，不断拓展发展新质生产力的着力点。打造科技服务“轻骑兵”服务品牌，每年走访对接200多个“政行企”部门，为市内重点企业提供技术咨询与指导500余次，人员培训300人次，分析检测等技术服务5200多批次，为荆门市培养“一村一名大学生”300余人、乡村医生600余人。近年来，先后获批国家级项目31项，省市级项目524项，承担企事业单位横向项目600余项，科研经费进账达1.5亿余元；授权发明专利99项，实现科技成果转化100余项；发表三大检索源刊论文290篇，核心期刊论文546篇；出版各类学术专著、译著和编著187部；获省部级科研成果奖4项。一种醋酸阿比特龙的制备方法获批湖北省技术发明三等奖，盐酸哌泊索仑的工艺研究及其产业化、可食性多糖基保鲜及包埋技术关键技术创新与集成应用成果获湖北省科学技术进步三等奖，《借鉴湖州经验做大做强荆门块状经济》研究报告获批湖北省优秀调研成果三等奖。流化床催化氧化危废处理技术产出专利17项，成为解决化工“三废”的核心技术，获国家级、省级创新创业金奖、银奖5项；超深冷-高温精控循环一体技术在材料、生物、医药等方向开展学科交叉融合研发，已在湖北迈诺电路、永创鑫等企业产业化，为推进荆门柔性线路板高端产业链集群发展提供关键核心技术支撑。

荆楚理工学院将紧密围绕贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻把握教育家精神的丰富内涵和实践要求，在回答“强国建设、教育何为”时代命题中，践行教育家精神，扎根地方办大学，以高水平教师队伍建设引领特色鲜明的高水平应用型大学建设。

（作者：荆楚理工学院党委书记 王学民）